Associazione CIAM Centro - Iniziative- Atività - Motorie
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- Percezione, conoscenza e miglioramento del canale uditivo
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- Percezione, conoscenza e miglioramento della capacità di gestione della fun. resp.
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La programmazione didattica
Il Testo di riferimento > Guarda dentro al testo > Parte teorica
LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
|
Riconoscimento dei prerequisiti |
Individuazione degli obiettivi operativi |
Individuazione dei contenuti |
Controllo del percorso didattico attraverso opportune azionii di verifica in itinere |
Individuazione di un metodo di lavoro |
Verifica e valutazione dell'apprendimento |
… vissuta spesso, da molti insegnanti, come un compito burocratico di formalizzazione dell’intervento, la programmazione risulta, al contrario, irrinunciabile in quanto permette un confronto fra i docenti e apre la strada alla circolazione delle informazioni e del sapere, ponendo il docente stesso al centro del proprio intervento. L’insegnante è, pertanto, chiamato a effettuare delle scelte in termini di obiettivi, contenuti e metodi che possano meglio garantire la formazione degli alunni.
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